PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : 6…..
TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết : 6……
Ngày : ……………….
GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BÀI DẠY : CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
(((
I.MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU:
- HS biết cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng và có hàm răng khỏe đẹp
- Chăm sóc răng đúng cách
- Tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hằng ngày
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Mô hình răng, bàn chải
- Tranh vẽ về răng miệng
- Sách giáo khoa
III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :
Phương pháp
dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


Ổn định :

Hát


 2. Bài cũ: +Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh thân thể?
+ Kể những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể?
GV nhận xét

-HS trả lời



Bài mới :
Khởi động :
- Trò chơi : “ Ai nhanh, ai khéo”
10 em xếp thành đội hình 2 hàng dọc.Mỗi em ngậm 1 chiếc que sạch, GV đặt vào mỗi đầu que của 2 em đầu hàng một chiếc vòng tròn. Sau khi GV hô bắt đầu 2 em ở đầu hàng nhanh chóng chuyển chiếc vòng sang đầu que của em thứ 2, em thứ 2 lại tiếp tục chuyền cho em kế tiếp cho đến em cuối cùng, trong khi chuyển nếu rơi vòng phải làm lại từ đầu
+ Làm thế nào để vòng không bị rơi
Các em thấy đấy, răng có khỏe mới giúp ta giữ chặt chiếc que để chuyển vòng cho nhanh, cho khéo và dành chiến thắng. Răng khỏe còn giúp các em ăn uống được ngon hơn, dễ dàng hơn. Vậy làm thế nào để răng vừa chắc vừa khỏe lại trắng và đẹp, bài học hôm nay “ Chăm sóc và bảo vệ răng”sẽ giúp các em hiểu và làm được điều này.
Ghi tựa bài

1. Hoạt động 1 :Ai có hàm răng đẹp
-2 HS ngồi cùng bàn quay mặt vào nhau, lần lượt từng người quan sát và nhận xét
xem răng của bạn như thế nào?
Quan sát mô hình răng : Răng trẻ em có đủ 20 chiếc gọi là răng sữa. Khoảng 6 tuổi răng sữa sẽ bị lung lay và rụng. Khi đó răng mới mọc lên chắc chắn, gọi là răng vĩnh viễn.Vì vậy việc giữ gìn vệ sinh và bảo vệ răng là rất cần thiết và quan trọng

Nghỉ giữa tiết
2 .Hoạt động 2 : Quan sát tranh
Cho HS quan sát các hình ở trang 14 SGK
+ Chỉ và nói về việc làm của các bạn trong mỗi hình
+ Việc làm nào đúng, việc làm nào sai ? Tại sao ?
+ Nên đánh răng súc miệng vào lúc nào thì tốt nhất

+ Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt
+ Phải làm gì khi răng đau và bị lung lay
Tóm tắt ý chính của từng câu hỏi
Nhắc nhở HS những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ răng






-HS tiến hành chơi







+ Cắn chặt que










-Nhóm 2 HS
- Quay mặt vào nhau, quan sát hàm răng của nhau
- Nhóm trình bày








- Hoạt động nhóm


- Cá nhân trình bày

+Đánh răng vào buổi sáng khi thức dạy, buổi tối trước khi đi ngủ, sau khi ăn
+ Dễ làm chúng ta sâu răng

+ Đi khám răng


* Củng cố, dặn dò:
-Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ răng?
-Thực hiện súc miệng , đánh răng thường xuyên



Dặn dò:
Chuẩn bị bài :



Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :