Chào mừng quý vị đến với website của Thư viện GD Quận 3
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
chinh ta tuan 1
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: mai quang phương
Người gửi: Mai Quang Phương
Ngày gửi: 15h:03' 10-08-2011
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn: mai quang phương
Người gửi: Mai Quang Phương
Ngày gửi: 15h:03' 10-08-2011
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Môn : Tiếng Việt - Phân môn : Chính tả
Bài 1 : Nghe viết : VIỆT NAM THÂN YÊU
Ngày dạy : Thứ ba, ngày28/8/2007
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Nghe – viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu.
2. Kỹ năng : Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả với ng / ngh , g / gh , c / k.
3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
1. Giáo viên : bài tập 3.
2. Học sinh : Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bổ sung
1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) :
- GTB : Trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. ( 20 phút )
* Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành :
- GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ viết sai.
- Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, nhắc HS quan sát hình thức trình bày của bài.
- GV đọc từng dòng thơ cho HS viết. Đọc 1 đến 3 lượt.
- Gv đọc toàn bài chính tả một lần nữa.
- GV chấm 7 – 10 bài.
- GV nêu nhận xét chung.
b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. ( 15 phút )
* Mục tiêu : HS biết làm các bài tập SGK.
* Cách tiến hành :
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
GV lưu ý HS :
+ Số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng ng/ngh.
+ Số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng g/gh.
+ Số 3 chứa tiếng bắt đầu bằng c/k.
- Yêu cầu HS làm bài vào tập hay VBT.
- GV nhận xét, sửa bài.
Bài 3 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập.
- Gv nhận xét và chốt, ghi bảng :
+ ngh, gh, k : đứng trước I, e, ê.
+ ng, g, c : đứng trước các âm còn lại.
3. Hoạt động nối tiếp : 5 phút.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS viết chính tả chưa tốt về nhà viết lại cho tốt hơn.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS theo dõi SGK.
- HS đọc thầm bài chính tả, quan sát hình thức trình bày của bài.
- HS viết bài.
- HS rà soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi.
- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi.
- 1 em đọc to, lớp đọc thầm.
- HS làm bài vào tập hay VBT.
- HS lần lượt đọc bài văn hoàn chỉnh của mình.
- Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài.
- 1 em đọc to, lớp đọc thầm.
- HS làm bài vào phiếu bài tập.
- HS lần lượt nêu quy tắc viết ng, g, c và ngh, gh, k.
- Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài.
Bài 1 : Nghe viết : VIỆT NAM THÂN YÊU
Ngày dạy : Thứ ba, ngày28/8/2007
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Nghe – viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu.
2. Kỹ năng : Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả với ng / ngh , g / gh , c / k.
3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
1. Giáo viên : bài tập 3.
2. Học sinh : Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bổ sung
1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) :
- GTB : Trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. ( 20 phút )
* Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành :
- GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ viết sai.
- Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, nhắc HS quan sát hình thức trình bày của bài.
- GV đọc từng dòng thơ cho HS viết. Đọc 1 đến 3 lượt.
- Gv đọc toàn bài chính tả một lần nữa.
- GV chấm 7 – 10 bài.
- GV nêu nhận xét chung.
b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. ( 15 phút )
* Mục tiêu : HS biết làm các bài tập SGK.
* Cách tiến hành :
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
GV lưu ý HS :
+ Số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng ng/ngh.
+ Số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng g/gh.
+ Số 3 chứa tiếng bắt đầu bằng c/k.
- Yêu cầu HS làm bài vào tập hay VBT.
- GV nhận xét, sửa bài.
Bài 3 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập.
- Gv nhận xét và chốt, ghi bảng :
+ ngh, gh, k : đứng trước I, e, ê.
+ ng, g, c : đứng trước các âm còn lại.
3. Hoạt động nối tiếp : 5 phút.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS viết chính tả chưa tốt về nhà viết lại cho tốt hơn.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS theo dõi SGK.
- HS đọc thầm bài chính tả, quan sát hình thức trình bày của bài.
- HS viết bài.
- HS rà soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi.
- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi.
- 1 em đọc to, lớp đọc thầm.
- HS làm bài vào tập hay VBT.
- HS lần lượt đọc bài văn hoàn chỉnh của mình.
- Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài.
- 1 em đọc to, lớp đọc thầm.
- HS làm bài vào phiếu bài tập.
- HS lần lượt nêu quy tắc viết ng, g, c và ngh, gh, k.
- Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài.
Các ý kiến mới nhất