Chào mừng quý vị đến với website của Thư viện GD Quận 3
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Gián án Tin học (cả năm)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tạ Xuân Thuỷ
Ngày gửi: 12h:09' 20-09-2011
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 92
Nguồn:
Người gửi: Tạ Xuân Thuỷ
Ngày gửi: 12h:09' 20-09-2011
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 92
Số lượt thích:
0 người
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn :
Ngày :
Khám phá máy tính
Bài 1: Những gì em đã biết
A. Mục tiêu
Học sinh nhớ lại những kiến thức đã học và những hiểu biết qua các phương tiện thông tin đại chúng về máy tính.
Tác dụng của máy tính đối với đời sống con người.
Rèn khả năng tư duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, thích khám phá những tính năng ưu việt mà máy tính mang lại
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan.
Học sinh: Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Lớp
Sĩ số
Vắng
5A
5B
5C
II. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu những tác dụng mà máy tính mang lại cho con người?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy – trò
Nội dung ghi bảng
GV: qua học tập bộ môn tin học cũng như qua các phương tiện truyền thông các em đã được tiếp cận với rất nhiều thông tin về máy vi tính.
? Vậy các em biết được những gì về máy vi tính.
GV gọi một số HS lên trả lời những hiểu biết của mính về máy vi tính?
Nhận thức của em về máy vi tính? HS trả lời
GV nhận xét
Nó có lợi hay không? ý thức của người sử dụng máy vi tính có quan trọng không?
HS trả lời
GV nhận xét
Những gì em đã biết về máy vi tính:
Máy vi tính là công cụ sử lí thông tin. Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra.
Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính đựơc lưu trên các thiết bị lưu trữ.
Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng.
Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD, và thiết bị nhớ flash.
IV. Củng cố:
Tóm tắt lại bài, cho học sinh làm bài tập. lên phòng máy thực hành để thấy tác dụng mà máy tính mang lại trong việc học tập.
V. Hướng dẫn về nhà.
Tìm hiểu thêm các thông tin về máy tính.
D. Bài học kinh nghiệm:
........................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn :
Ngày :
Khám phá máy tính
Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
A. Mục tiêu
Học sinh hiểu hơn về chương trình và bộ nhớ máy tính
Biết được cách lưu trữ và tổ chức thông tin trong máy tính.
Rèn khả năng tư duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, thích khám phá máy tính.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan.
Học sinh: Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Lớp
Sĩ số
Vắng
5A
5B
5C
II. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu những hiểu biết của mình về máy vi tính?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy – trò
Nội dung ghi bảng
GV: Đưa ra hình ảnh sách vở để lộn xộn trên một chiếc bàn. và một ảnh sách vở được xếp theo từng loại và để trong từng ngăn riêng.
GV hỏi HS:
Theo em, sách vở để như trên hình nào dễ tìm hơn?
Tương tự, để dễ tìm, thông tin trong máy tính cũng cần được sắp xếp một cách có trật tự.
Biểu tượng của thư mục có hình dáng một kẹp giấy.
Giống như một ngăn sách có thể chứa các ngăn nhỏ hơn thư mục cũng vậy cũng có thể chứa nhiều thư mục con bên trong.
Vậy làm thế nào để xem đựơc các thư mục?
Các thư mục được chứa trong các thiết bị lưu trữ trong máy tính như ổ đĩa cứng, đĩa CD…. Nên muốn mở thư mục để xem thông thường ta phải mở các ổ đĩa ra
Tệp và thư mục
- Thông tin trong máy tính được lưu trong các tệp: tệp chương trình, tệp văn bản, tệp hình vẽ…
- Mỗi tệp có một tên để phân biệt. mỗi tệp còn có một biểu tượng.
- Các tệp được lưu trong các thư mục
Tiết:
Ngày soạn :
Ngày :
Khám phá máy tính
Bài 1: Những gì em đã biết
A. Mục tiêu
Học sinh nhớ lại những kiến thức đã học và những hiểu biết qua các phương tiện thông tin đại chúng về máy tính.
Tác dụng của máy tính đối với đời sống con người.
Rèn khả năng tư duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, thích khám phá những tính năng ưu việt mà máy tính mang lại
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan.
Học sinh: Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Lớp
Sĩ số
Vắng
5A
5B
5C
II. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu những tác dụng mà máy tính mang lại cho con người?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy – trò
Nội dung ghi bảng
GV: qua học tập bộ môn tin học cũng như qua các phương tiện truyền thông các em đã được tiếp cận với rất nhiều thông tin về máy vi tính.
? Vậy các em biết được những gì về máy vi tính.
GV gọi một số HS lên trả lời những hiểu biết của mính về máy vi tính?
Nhận thức của em về máy vi tính? HS trả lời
GV nhận xét
Nó có lợi hay không? ý thức của người sử dụng máy vi tính có quan trọng không?
HS trả lời
GV nhận xét
Những gì em đã biết về máy vi tính:
Máy vi tính là công cụ sử lí thông tin. Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra.
Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính đựơc lưu trên các thiết bị lưu trữ.
Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng.
Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD, và thiết bị nhớ flash.
IV. Củng cố:
Tóm tắt lại bài, cho học sinh làm bài tập. lên phòng máy thực hành để thấy tác dụng mà máy tính mang lại trong việc học tập.
V. Hướng dẫn về nhà.
Tìm hiểu thêm các thông tin về máy tính.
D. Bài học kinh nghiệm:
........................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn :
Ngày :
Khám phá máy tính
Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
A. Mục tiêu
Học sinh hiểu hơn về chương trình và bộ nhớ máy tính
Biết được cách lưu trữ và tổ chức thông tin trong máy tính.
Rèn khả năng tư duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, thích khám phá máy tính.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan.
Học sinh: Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Lớp
Sĩ số
Vắng
5A
5B
5C
II. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu những hiểu biết của mình về máy vi tính?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy – trò
Nội dung ghi bảng
GV: Đưa ra hình ảnh sách vở để lộn xộn trên một chiếc bàn. và một ảnh sách vở được xếp theo từng loại và để trong từng ngăn riêng.
GV hỏi HS:
Theo em, sách vở để như trên hình nào dễ tìm hơn?
Tương tự, để dễ tìm, thông tin trong máy tính cũng cần được sắp xếp một cách có trật tự.
Biểu tượng của thư mục có hình dáng một kẹp giấy.
Giống như một ngăn sách có thể chứa các ngăn nhỏ hơn thư mục cũng vậy cũng có thể chứa nhiều thư mục con bên trong.
Vậy làm thế nào để xem đựơc các thư mục?
Các thư mục được chứa trong các thiết bị lưu trữ trong máy tính như ổ đĩa cứng, đĩa CD…. Nên muốn mở thư mục để xem thông thường ta phải mở các ổ đĩa ra
Tệp và thư mục
- Thông tin trong máy tính được lưu trong các tệp: tệp chương trình, tệp văn bản, tệp hình vẽ…
- Mỗi tệp có một tên để phân biệt. mỗi tệp còn có một biểu tượng.
- Các tệp được lưu trong các thư mục
 






Các ý kiến mới nhất