PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : 19…..
TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết :37……
Ngày : ……………….
GIÁO ÁN
BÀI DẠY: NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT

(((
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê)
- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. Trả lời được các câu hỏi 1.2 và 3 (không cần giải thích lí do).
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên :
Tranh minh họa bài học ở SGK.
- Ảnh chụp thành phố Sài Gòn những năm đầu TK 20, bến Nhà
Rồng. Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch luyện đọc.
Học sinh :
Tranh minh họa bài học ở SGK.
HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :
Phương pháp
dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


Ổn định :
Hoạt động :Hát



Bài cũ:
Hoạt động : Ôn tập – kiểm tra.
Giáo viên nhận xét cho điểm.





Đàm thoại, hỏi đáp












Đàm thoại, giàng giải


































Đàm thoại, hỏi đáp
Bài mới :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
Phương pháp:
Yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên đọc diễn cảm.
Giáo viên chia đoạn để luyện đọc .
Đoạn 1: “Từ đầu … làm gì?”
Đoạn 2: “Anh Lê … này nữa”
Đoạn 3 : Còn lại
Giáo viên luyện đọc cho hs từ phát âm các từ gốc tiếng Pháp: phắc – tuya, Sat-xơ-lúp Lô ba …
Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc thầm lại toàn bộ đoạn trích để trả lời câu hỏi nội dung bài.
+ Em hãy tìm sự khác nhau giữa anh Lê và anh Thành qua cách thể hiện sự nhiệt tình lòng yêu nước của 2 người?
+ Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước, cứu dân được thể hiện qua những lời nói cử chỉ nào?
+ Em hãy gạch dưới những câu nói trong bài thể hiện điều đó?
+ Em hiểu 2 câu nói của anh Thành và anh Lê là như thế nào về cây đèn.

Giáo viên chốt lại: Anh Lê và anh Thành đều là những công dân yêu nước, có tinh thần nhiệt tình cách mạng. Tuy nhiên giữa hai người có sự khác nhau về suy nghĩ dẫn đến tâm lý và hành động khác nhau.
+ Người công dân số 1 trong vở kịch là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?
Giáo viên chốt lại: Với ý thức là một công dân của nước Việt Nam, Nuyễn Tất Thành đã ra nước ngoài tìm con đường cứu nước rồi lãnh đạo nhân dân giành độc lập cho đất nước.
Nguyễn Tất Thành sau này là chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại xứng đáng được gọi là “Công dân số Một” của nước Việt Nam



Hoạt động 3 : : Rèn đọc diễn cảm.
Giáo viên đọc diễn cảm trích đoạn kịch.
Để đọc diễn cảm trích đoạn kịch, em cần đọc như thế nào?

Cho học sinh các nhóm đọc diễn cảm theo các phân vai.
Giáo viên nhận xét.
Cho học sinh các nhóm, cá nhân thi đua phân vai đọc diễn cảm.





1 học sinh khá giỏi đọc.
Cả lớp đọc thầm.
Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của vở kịch.




1 học sinh đọc từ chú giải.
2 học sinh đọc lại toàn bộ trích đoạn kịch.




Hs đọc thầm và suy nghĩ để trả lời.

Học sinh nêu câu trả lời


Thể hiện qua các lời nói, cử chỉ.


Học sinh trao đổi với nhau từng cặp rồi trả lời câu hỏi.
- Anh Lê muốn nhắc đến cây đèn là mục đích nhắc anh Thành nhớ mang theo đèn để dùng vì tài sản của anh Thành rất nghèo, chỉ có sách vở và ngọn đèn Hoa Kì.
Anh Thành trả lời anh Lê về cây đèn có hàm ý là: đèn là ánh sáng của đường lối mới, có tác dụng soi đường chỉ lối cho anh và toàn dân tộc.
Người công dân số Một chính là người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành, sau này là chủ tịch Hồ Chí Minh.
Có thể gọi Bác Hồ là như vậy vì ý thức là công dân của một nước Việt Nam, độc lập được thức