Chào mừng quý vị đến với website của Thư viện GD Quận 3
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
UNIT 4
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: NGUYEN NGOC NGAN GIANG
Người gửi: Nguyễn Ngọc Ngân Giang
Ngày gửi: 14h:29' 10-08-2011
Dung lượng: 45.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn: NGUYEN NGOC NGAN GIANG
Người gửi: Nguyễn Ngọc Ngân Giang
Ngày gửi: 14h:29' 10-08-2011
Dung lượng: 45.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
GVHD: NGUYỄN NGỌC NGÂN GIANG
LESSON PLAN
CONTENT:
Background information:
Age: 7
Lesson: Family & Friends 1_ Unit 3: My Body_lesson 4: Phonics
Time: 35 minutes
Objectives:
Knowing the new phonics: I, J, K, L
Memory the new phonics
Distinguishing letter & sound
Language skills:
Listening
Speaking
Vocabulary:
New : ink, jam, kite, lion
Resources: CD, catsette, cards & pictures
PROCEDURE:
Steps
Teacher’s activities
Time
Pupil’s activities
Notes
Greeting
Warm up & Review
“ Good morning, class!”
“ Nice to meet you!” “ How are you today?” “ Do you like the song ‘ Ten fingers on my hands’ ?”
5’
Whole class sing & follow the song.
Sing follow
New lesson
Activity 1: New phonics ( Listen to the music ( ABC song )
( Ask Ps open & look at the book
( Open CD
( Open CD again ( ask Ps repeat & slap on the words listened )
( Show the pictures cards
( Introduce new phonics: I, J, K, L & explain.
( Ask Ps read aloud new phonics
Activity 2: Game: ‘ let’s play game !’
- Model: T reads letter & whole class read sound.
- Invite 3 Ps one by one ( 1P reads letters, 1P reads sounds & 1P reads word).
- Correct & ask whole class read sounds again.
Activity 3: Listen chant
( Open CD, listen & chant
( Work in group ( matching letter- sound- word- picture)
- Devide class into 10 groups
- Explain & model
- Give papers for Ps.
- Which group finish faster ( run quickly to give paper for T ( clap hands
- Correct
10’
10’
10’
Just listen
Listen, slap & repeat
Read
Play game
Read
Say chant
Work in group
Explain before giving paper for Ps
Candy
Ending
Sing a song ‘ ABC song’ again.
Say goodbye!
Sing a song
Ngày 08 tháng 03 năm 2011
Giáo sinh ký tên
Phạm Thị Kim Lê
PHẦN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GVHD SAU GIỜ GIẢNG
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐIỂM TẬP GIẢNG
GVHD ký tên
Lê Thị Ngọc Chi
LESSON PLAN
CONTENT:
Background information:
Age: 7
Lesson: Family & Friends 1_ Unit 3: My Body_lesson 4: Phonics
Time: 35 minutes
Objectives:
Knowing the new phonics: I, J, K, L
Memory the new phonics
Distinguishing letter & sound
Language skills:
Listening
Speaking
Vocabulary:
New : ink, jam, kite, lion
Resources: CD, catsette, cards & pictures
PROCEDURE:
Steps
Teacher’s activities
Time
Pupil’s activities
Notes
Greeting
Warm up & Review
“ Good morning, class!”
“ Nice to meet you!” “ How are you today?” “ Do you like the song ‘ Ten fingers on my hands’ ?”
5’
Whole class sing & follow the song.
Sing follow
New lesson
Activity 1: New phonics ( Listen to the music ( ABC song )
( Ask Ps open & look at the book
( Open CD
( Open CD again ( ask Ps repeat & slap on the words listened )
( Show the pictures cards
( Introduce new phonics: I, J, K, L & explain.
( Ask Ps read aloud new phonics
Activity 2: Game: ‘ let’s play game !’
- Model: T reads letter & whole class read sound.
- Invite 3 Ps one by one ( 1P reads letters, 1P reads sounds & 1P reads word).
- Correct & ask whole class read sounds again.
Activity 3: Listen chant
( Open CD, listen & chant
( Work in group ( matching letter- sound- word- picture)
- Devide class into 10 groups
- Explain & model
- Give papers for Ps.
- Which group finish faster ( run quickly to give paper for T ( clap hands
- Correct
10’
10’
10’
Just listen
Listen, slap & repeat
Read
Play game
Read
Say chant
Work in group
Explain before giving paper for Ps
Candy
Ending
Sing a song ‘ ABC song’ again.
Say goodbye!
Sing a song
Ngày 08 tháng 03 năm 2011
Giáo sinh ký tên
Phạm Thị Kim Lê
PHẦN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GVHD SAU GIỜ GIẢNG
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐIỂM TẬP GIẢNG
GVHD ký tên
Lê Thị Ngọc Chi
Các ý kiến mới nhất